依据教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案制定。
汉字录入是指在10分钟内,完成一定量汉字的录入。21字/分为起分点,21字/分~25字/分之间,每字1分;26字/分~40字/分之间,每字2分;41字/分~45字/分之间,每字3分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错1字扣1分。(注:采用看屏打字方式)
(1)了解Word 的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Word的方法;熟悉Word的窗口内容;熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。
(2)掌握Word的基本操作:掌握文字的输入方法,掌握特殊符号、日期和时间的插入方法;熟练进行文本的选择、删除、复制、移动;熟练掌握字符串查找与替换的方法。
(3)掌握Word的基本排版功能:熟练掌握字符和段落的格式排版操作。
(4)掌握Word的页眉与页脚及页面设置的方法。
(5)掌握Word的图文排版功能:熟悉在文档中建立、编辑表格,文本与表格互换的方法;掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法;掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法,图片、图形与文档混排的处理方法;了解文本框的链接功能。
(1)了解Excel 的功能特点及运行环境:掌握启动和退出Excel的方法;熟悉Excel的窗口内容;掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。
(2)掌握建立工作表的方法:熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法,能利用自动填充功能快速输入数据。
(3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法:熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法;熟练掌握单元格的删除、插入的方法;熟练掌握行、列的删除、插入的方法;熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法;熟练掌握行高、列宽的调整;掌握数字、字体的格式化方法;掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。
(4)掌握公式的操作方法:掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法;掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。
(5)了解数据管理的方法:掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法;了解数据分析的一般过程。
(6)了解用图表表现数据的方法:熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法;了解图表数据和格式化图表的方法。
(1)掌握启动和退出Photoshop CS5的方法,熟练操作Photoshop CS5窗口界面
(2)掌握Photoshop CS5图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念,掌握Photoshop CS5选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用,能根据要求选择相应颜色,能根据不同要求保存文件格式。
(3)掌握图层面板的使用,制作简单合成图像,了解图层的显示模式。
(4)掌握选区操作方法,实现选区填空和调整颜色、选区变形。
(5)掌握文字特效制作方法。
(1)掌握网站站点的规划、创建和管理方法,掌握网页制作的一般流程和步骤,能利用多种媒体信息元素创建网页文件,能发布并浏览所开发的网站页面。
(2)掌握软件的运行环境及功能特点,掌握启动和退出的方法,熟悉软件的窗口组成和菜单及常用工具的使用方法,能灵活运用开发视图。
(3)熟练掌握创建、打开和保存网页文件的方法, 掌握系统属性及网页属性的设置方法,及各设置参数的作用。
(4)掌握多种创建网页的方法,如通过模板和库元素创建网页、应用表单设计网页、框架结构网页的制作。
(5)掌握超链接的作用和类型,能在网页中建立、修改、删除如E-mail、书签等形式的超级链接。
(6)掌握网页元素,如水平线、日期、图象等对象的主要属性与设置方法。
(7)掌握网页中表格的添加、修改方法,能利用表格进行网页布局。
(8)掌握并了解网页中动画、视频、音频、控件等多媒体对象的添加和设置方法。
(1)掌握C语言提供的数据类型,常量和变量的概念,变量的命名规则,变量的类型说明,运算符和运算规则,表达式的概念以及求值。(2)熟练掌握顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计的方法。(3)熟练掌握数组定义的方法,引用数组元素的方法,一维数组和多维数组的定义及使用。(4)掌握函数的定义和使用,全局变量与局部变量的概念、定义和使用。(7)掌握程序设计中的几种常用算法的基本思想(常用算法为:排序,查找,穷举。排序主要为插入排序法,选择排序法,冒泡排序法。查找主要为顺序查找和对半查找)。
1.考核时间120分钟
2.系统平台与软件环境
系统平台:Windows 7/32位。
软件环境:Office 2010。其他软件使用Dev-Cpp 5.11 (TDM-GCC 4.9.2 32-bit)、Dreamweaver CS5中文版(典型方式安装)和PhotoShop CS5中文版(典型方式安装)。
汉字输入法限定简体中文全拼(版本6.0),简体中文双拼(版本6.0),微软拼音-简捷2010、微软拼音-新体验2010和极点五笔输入法。
本大纲从2019年开始执行。