本考纲主要依据2009年教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的省职业学校文化课教材《英语》(1-5册)为主要范围，主要考查考生英语基础知识和基本技能，着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入普通高校继续学习所必需的英语能力，推进中等职业学校全面实施素质教育。

（一） 基于《中等职业学校英语教学大纲》，贴近教学实际，覆盖全面，突出重点，注重英语基本能力和综合能力的考查。

（二）在考查考生基本语言知识和技能的同时，着重考查考生运用语言知识进行分析、判断、总结、表达、评价等方面的综合应用英语的能力。

（三）命题要体现新教材的基本理念和教学目标，力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度，利于科学选拔人才，促进学生健康发展。

能够理解并正确使用基本英语语法知识，语法项目详见附录一；能够掌握约2200个英语单词和400个习惯用语或固定搭配，详见《英语》（1-5册）；能够掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语，交际功能项目详见附录二。

1. 阅读

能阅读附录三“话题项目表”范围内常见题材的英语材料，并回答相关问题。材料包括与日常生活及职业场景相关的短文、公告、产品说明、信函等。考生应能：

（1）理解一般文章的篇章结构；

（2）理解文中具体信息；

（3）理解作者的观点、意图和态度；

（4）根据上下文和构词法猜测词义；

（5）根据文中信息进行简单的判断、推理。

2. 书面表达

根据所给提示与要求完成一篇80—100词的作文，尤其注重应用文书写能力的考查，如申请、通知、活动安排、简介等。考生应能做到：

（1）准确使用英语语法，选用恰当的词汇、句型；

（2）清楚、连贯、完整地表达自己的意思；

（3）格式、行文正确，书写规范。

1. 名词

2. 代词

3. 数词

4. 介词和介词短语

5. 冠词

6. 连词

7. 形容词

8. 副词

9. 动词

10. 时态

11. 被动语态

12. 非谓语动词（动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式）

13. 句子种类（陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）

14. 简单句句子成分与基本句型

15. 并列复合句

16. 主从复合句（宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句和表语从句）

17. 直接引语与间接引语

18. 强调

19. 倒装

21. 虚拟语气

22. 构词法（合成法与派生法）

1. 问候与道别（Greeting and saying goodbye）

2. 引荐与介绍（Introducing oneself and others）

3. 感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）

4. 预约与邀请（Making appointments and invitations）

5. 祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）

6. 求助与提供帮助（Asking for and offering help）

7. 赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）

8. 接受与拒绝（Accepting and rejecting）

9. 劝告与建议（Giving advice and making suggestions）

10. 投诉与责备（Complaining and blaming）

11. 表扬与鼓励（Praising and encouraging）

12. 指令与要求（Giving instructions and making requests）

13. 禁止与警告（Prohibiting and warning）

14. 询问与提供信息（Seeking and offering information）

15. 情感表达（Expressing feelings and emotions）

16. 讨价还价（Bargaining）

1. 个人与家庭（Personal information and family）

个人信息、亲友、友谊、家庭活动

2. 学校生活（School life）

校园设施、校园活动、老师与学生、课程

3. 日常生活（Daily life）

文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告

4. 休闲娱乐（Leisure and entertainment）

运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好

5. 健康（Health）

疾病、就医、健身

6. 居住环境（Living environment）

社区、安全、家居、公共设施

7. 出行（Travel）

旅游、交通、问路、预订

8. 科学技术（Science and technology）

网络、通讯、传播

9. 工作（Work）

职业、计划、解决问题、职业道德、团队意识、安全生产、求职、生涯规划

10. 节日与习俗（Festivals and customs）

中外节日、风俗习惯